los saberes de mis estudiantes

Se entiende como diagnóstico “el proceso mediante el cual se especifican las características del contexto, las interacciones de los actores sociales y la existencia de problemas o situaciones susceptibles de modificación” cuyo resultado facilita la toma de decisiones para intervenir. El centro EMSaD 02 se ubica en una comunidad rural denominado La Libertad. Se tienen alumnos de la misma comunidad y de otras comunidades cercanas como Matamoros, Rodolfo Fierros, Belén, Miguel de la Madrid, Miguel Hidalgo, Lechugal, Nuevo Campeche y Justicia Social.
Para conocer ¿Qué hacen nuestros estudiantes en Internet? Escogí alumnos del segundo semestre del bachillerato y me sorprendí al enterarme de sus respuestas, ya que la mayoría lo utiliza como reservorio, es decir, para obtener: información para realizar tareas, música, bajar fotos y video. Otros estudiantes hacen uso del servicio de chats mediante Messenger para realizar acción individual de comunicarse con amigos y compartir e intercambiar ideas, lo cual significa que hacen uso de Internet como espacio social. Otra información que obtuve es que muchos estudiantes desconocen el procedimiento para enviar archivos mediante su cuenta de correo electrónico.
La mayor parte de los estudiantes no tienen acceso a Internet debido a que en su lugar dónde viven no existe este servicio, por lo que esto representa un reto a vencer. Los alumnos que viven en La Libertad pueden acudir a la biblioteca del lugar que tiene disponible solo 3 computadoras con servicio de Internet.

¿Cuál es la estrategia que construimos con ellos para aprovechar esos saberes en las actividades de aula?
Para aprovechar el uso de Internet se buscará que todos los alumnos tengan su correo electrónico para que se promuevan los intercambios de información, en línea a través del Messenger, y al mismo tiempo puedan consultar dudas sobre tareas. Como docente les daré mi correo personal para que me envíen sus comentarios. Se dará temas específicos por equipos para buscar información y luego se enviará mediante el uso del correo electrónico.
¿Quiénes van a enseñar a quiénes, qué les enseñarán? y ¿dónde lo harán?
En este caso asignaremos a los alumnos con mayor habilidad en el manejo de Internet y en general de las aplicaciones básicas de una computadora para que sean facilitadores del resto del grupo y les enseñen a manejar de una mejor manera las aplicaciones de Internet; lo anterior se podrá desarrollar en el centro de computo en un horario en el que todos puedan estar, tomando en cuenta que muchos estudiantes viajan diario a su comunidad de origen.

Estamos en una época en la cual la sociedad es una “sociedad del conocimiento” en la que todos ponemos nuestro granito de arena contribuyendo a enriquecer los saberes, esto al hablar de una comunidad de aprendizaje. Recordando que no somos islas sino nodos que se comunican entre sí. Existe la web 2.0, que es generada directa o indirectamente por los usuarios en cooperación abierta para una mejora en comunidad basada sobre todo en un valor universal como lo es la honradez que es esencial para que estos micromedios funcionen.